Mi van akkor, ha az iskolai bombariadók nem azok, aminek látszanak?

Régóta mondom, hogy sokkal ijesztőbb szenárió, ha a hatalom hülyeséget csinál, de nem azért, mert tényleg hülyék, hanem azért, mert teljesen tudatos programot hajtanak végre, aminek a hátterében rendkívül okos emberek állnak. Ez az iskolai bombariadókról jutott eszembe, mert valami nem stimmel ezekkel, ugyanis az elmúlt tíz évben Magyarországon körülbelül 400 iskolát érintett dokumentált bombafenyegetés, ebből pedig 70 (!) az elmúlt napokban történt. Mindenki tudja, aki ismer, hogy töretlenül hiszek a véletlenekben, de tudom, hogy nagyon nehéz megszervezni őket. Előre szólok, hogy amiről most fogok írni, az jelen pillanatban egy összeesküvés-elmélet, bármilyen egyezés valós személyekkel/eseményekkel csupán a véletlen szüleménye.
Szóval tételezzük fel, hogy van egy oktatási és gyermekügyi miniszter, aki egy adott ponton olyan kijelentést tesz, hogy ki kellene rúgni az iskolaigazgatókat. Ezt a kijelentést a közvélemény szakmai dilettantizmusnak, emberi gyökérségnek, hatalommal való villongásnak fogja fel. Aztán rövid idővel később minden jel arra kezd utalni, hogy engedni akarják az iskolai érzékenyítést a hányadék LMBTQ-propagandának, és néhány ilyen eset azonnal meg is történik.
A szülők felháborodnak, többen kilátásba helyezik, hogy nem fogják ezt hagyni, és ha kell, akkor akár a testükkel állják el a bejáratot, vagy szülői élőláncot formálnak az intézmények körül, amennyiben tudomást szereznek arról, hogy az ő intézményükben ilyesmi készül.
Ezzel körülbelül egy időben bombafenyegetések sorozata sokkolja az iskolákat, rövid időn belül körülbelül 70 intézményben történik ilyen. Nehezen elképzelhető, hogy 70 különböző embernek egy időben jutott az ilyesmi eszébe, ezért feltételezhető, hogy a fenyegetés ugyanonnan jön, tudatosan, szervezetten.
És tudjuk, hogy mi a bevett protokoll, ha bombatámadás, terrorfenyegetés fenyeget: olyan intézkedéseket vezetnek be az emberek (jelen esetben a gyerekek) biztonságára hivatkozva, amiket egyébként csak nagyon nehezen tudnának keresztülvinni. Ilyesmit alkalmazhatnak egyébként természeti katasztrófa, háborús helyzet, válság, egészségügyi krízis esetén is. Meg persze bombafenyegetéskor is akár.
Szóval, ha az iskolák biztonsága veszélybe kerül, akkor indokolttá válhat az iskolák védelmének megerősítése, ami egyébként nemcsak bombafenyegetéskor jöhet kapóra, hanem akkor is, ha dühös szülők esetleg nem akarják beengedni a szakállas nőket az iskolákba. Akik pedig azért mehetnek be, mert olyan új iskolaigazgatók vannak már addigra, akik hajlandóak kiszolgálni a szóban forgó hatalom beteg terveit, és ugyanezek az iskolaigazgatók az iskolák védelmének a megerősítésével is maximálisan egyetértenek.
Mint mondtam, a fenti történet egyelőre a képzelet szüleménye, de érdemes azért elgondolkodni rajta, mert ha e történet fiktív kormányában totális idióták is ülnek, a megbízóik attól még lehetnek rendkívül okosak. És persze soha ne becsüljük le az emberi g@ciség erejét se.
Remélem, hogy ez a történet fikció marad.





